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Data · dataset · 2022

Données et code de réplication pour : Effet non linéaire de la taille des classes sur le développement cognitif et non cognitif de l'enfant - Estimation avec les données de l'Enquête québécoise sur le développement de l'enfant en maternelle de 2012 et 2017

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Code de reproduction pour le mémoire de maîtrise « Effet non linéaire de la taille des classes sur le développement cognitif et non cognitif de l'enfant - Estimation avec les données de l'Enquête québécoise sur le développement de l'enfant en maternelle de 2012 et 2017 ».

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Social Sciences
Provenance · 1 source records, 9 field assertions
SourceKeyLast seenRaw
Borealisdoi:10.5683/SP3/SRV0RF10 d agoJSON v1
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