Uma classificação de recursos digitais para apoio ao ensino de ciências e matemática

A classificação proposta aqui busca agrupar tipos de recursos de software (plataformas digitais, jogos, simulações, etc.) que podem ser utilizados para apoiar o ensino de Ciências e Matemática. A classificação elaborada neste estudo pode ser utilizada como um instrumento de orientação para diferentes públicos da área educacional.

Para professores, ela oferece subsídios para a escolha e o uso pedagógico de recursos digitais alinhados aos objetivos de aprendizagem e às especificidades das disciplinas de Ciências e Matemática. Para pesquisadores e desenvolvedores, constitui uma base conceitual que favorece estudos do estado da arte, análise, desenvolvimento e avaliação de recursos digitais. Para gestores e instituições de ensino, a classificação pode apoiar processos de planejamento e tomada de decisão sobre a adoção de tecnologias educacionais, servindo também como referência na implementação de políticas de inovação pedagógica e de formação docente.